ENQUÊTE

 

Mieux comprendre les trajectoires prédiagnostiques des jeunes enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA)

Dans le cadre d’un projet de recherche visant à mieux comprendre les parcours de repérage précoce de l’autisme, une enquête en ligne est actuellement menée auprès des acteurs concernés par le développement et le suivi des jeunes enfants. Cette étude s’intéresse plus particulièrement aux pratiques des professionnels de première ligne ainsi qu’à l’expérience des familles.
⏱️ Durée estimée : 20 à 30 minutes

L’enquête s’adresse à :
 

• des professionnels de santé (médecins généralistes, pédiatres),
• des parents d’enfants présentant un TSA ayant exprimé des inquiétudes précoces concernant le développement de leur enfant,
• des professionnels de la petite enfance (puéricultrices, éducateur·rices de jeunes enfants, etc.),
• des professionnels impliqués dans le suivi des jeunes enfants (psychologues, orthophonistes, psychométricien·nes, etc.).

La participation à cette recherche est volontaire et contribue à l’amélioration des connaissances scientifiques sur les trajectoires prédiagnostiques dans l’autisme.
Les personnes souhaitant participer peuvent accéder à l’enquête en scannant le QR code.

Cette étude est portée par le laboratoire CERPPS de l’Université Toulouse Jean Jaurès et financée par l’IRESP dans le cadre de l’appel à projets « TSA, TND et SHS ».
Elle a reçu un avis favorable du Comité d’Éthique de la Recherche de Toulouse (n°2024-964) et est conduite conformément à la réglementation en vigueur en matière de protection des données personnelles (RGPD, avis n° R-202502181618).
 
Contact :
Alexa PRADEILLE, doctorante en psychologie
alexa.pradeille@univ-tlse2.fr